BORGES VÀ CHÚNG TÔI KHÁM PHÁ ĐỘNG LỰC CỦA TÁC GIẢ-DỊCH GIẢ TRONG CÁC HỘI THẢO DỊCH THUẬT

Ngày đăng 16.08.2021

Quan niệm truyền thống về người dịch như một người không thể nhìn thấy được trong khi sao chép nguyên bản hoặc ý định của tác giả vẫn còn phổ biến ngày nay trong các hội thảo dịch thuật.

Mặc dù nó đã được gọi là hoàn toàn thành câu hỏi bởi lý thuyết hậu cấu trúc, loại lý thuyết này thường không 'chuyển hóa' thành những gì học sinh hiểu là thực hành thủ công. Bài tiểu luận dựa trên một nghiên cứu so sánh được sử dụng với các sinh viên của tác giả liên quan đến tám phiên bản tiếng Anh của văn bản năm 1960 “Borges y yo” của Jorge Luis Borges để gián tiếp giới thiệu cho họ những quan niệm của chủ nghĩa hậu cấu trúc về dịch, đọc và quyền tác giả có thể giúp họ đối mặt với những hạn chế của quan niệm truyền thống về dịch thuật

 Việc hỗ trợ họ phát triển năng lực quan trọng để làm việc có trách nhiệm thông qua những phức tạp liên quan đến nhiệm vụ viết lại văn bản của người khác bằng ngôn ngữ khác.

Hoạt động này - với sự kết hợp của các bài đọc gần gũi của tám bản dịch cùng với việc phân tích cốt truyện của văn bản trong bối cảnh quan niệm đương thời về 'cái chết của tác giả' - giúp học sinh khám phá ra rằng họ không thể thoát khỏi các quyết định đạo đức phức tạp liên quan đến với tư cách là độc giả của 'bản gốc' và là tác giả của các bản dịch của họ, ngay cả khi, như trường hợp của một trong các bản dịch, tác giả đã cộng tác với người dịch.